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四则幼儿园感恩节活动方案,再不准备就迟了!(幼师参考)
时间:2017-11-17  来源:未知  作者:山西警官高等专科学校
2017-11-16 23:13 起源:幼儿园创意亲子手工 幼儿园 /幼儿 /幼师

原题目:四则幼儿园感恩节活动方案,再不准备就迟了!(幼师参考)

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中国是一个礼节之邦,祖先们为我们留下了许多关于感恩的教导:"滴水之恩,当涌泉相报","谁言寸草心,报得三春晖"。感恩教育应该从孩子抓起。

为了弘扬中华民族的传统美德,全面晋升幼儿的思维素质,让幼儿理解感恩身边的人与事,大部分幼儿园会进行一次有意义的感恩节活动,以此增进师生与亲子之间的情绪。

以下有四则详细的感恩节活动方案,供幼师们参考!

幼儿园感恩节活动方案1

一、活动主题:

感恩你我,真情成长

小班:亲亲一家人

中班:让爱住我家

大班:感恩的心

感恩宣言:

小班——爱自己,爱家人

中班——爱自己,爱家人,爱同伴

大班——爱本人,爱家人,爱同伴,爱生活

二、活动目标:

将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的宠爱导致孩子认为别人的关怀是天经地义,只知道索取。通过一个月的感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关怀和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

三、活动时间:11月xx日

四、活动地点: 幼儿园

五:具体安排:

教师篇:

1、在11月份的第一个国旗下讲话中,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传动员,正式拉开了感恩节活动的序幕。

2、学唱《让爱住我家》

3、学习《感恩节的由来》

4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责,主网页各信息员负责。

幼儿篇:

1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)

2、画一幅画,感恩父母。(年级组长负责)

3、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)

4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目,送上我们真挚的祝福。(大班年级组)

家长篇:

1、学唱《让爱住我家》

2、“爱的传递”活动:家长填写爱心卡,激励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

幼儿园感恩节活动计划2

一、活动目标:将感恩的种子播撒在幼儿的心田

二、活动名称:“感恩你我,真情成长”

三、活动安排:

开幕式:11月xx日

主题活动:11月xx日——11月xx日

落幕式:11月xx日

四、阶段性工作安排:

(一)大展板的制作,18号前完成:

1、小班级部完成横幅的打印及制作。

2、背景(幕布亦是海报)的制作。

各级部将各自活动的详细部署自惭形秽,自愧不如(必需写清活动名称、目标、准备、时间、地点及加入职员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

(二)开幕式及准备分工:

1、时间安排

揭幕式将依照大、中、小的次序进行,时间安排如下:

大班:15:00-15:15

中班:15:25-15:40

小班:15:50-16:05

2、家长宣传工作到位

3、主持人

各级部推选一名能渲染氛围的主持人介绍本级部活动的目标、内容支配及家长配合。

4、开场方式

各级部设计一个理性的开场方式,要可能让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间掌握在5分钟之内。

(如:大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场,中班可以排练一个简短的表示同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班能够用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)

5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;

6、开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责。

7、过程设计:

上午活动:

1、主持人宣布活动开幕

2、园长致开幕词

3、大班老师手语表演《感恩的心》

4、全部表演《幸福拍手歌》

下午活动:

1、大班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。

2、中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。

3、小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。

(三)中班级部准备好去孤儿院的相关事宜

1、家长宣传工作到位。

2、接洽孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。

3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。

4、慰问礼品的准备。

5、幼儿平安教育、礼貌教育。

6、过程资料的拍摄与收集。

7、活动新闻及时上传。

幼儿园感恩节活动方案3

一、活动名称:happy thanksgiving day!——“感恩你我,真情成长”

小班:亲亲一家人

中班:让爱住我家

大班:感恩的心

二、活动目标:

将感恩的种子播撒在幼儿的心田

三、活动安排:

开幕式:11月xx日(周几)

主题活动:11月xx日——11月xx日(包含家长半日运动设计)

闭幕式:11月xx日(小、大班) 11月xx日(中班)

四、阶段性工作安排:

一、环境:大展板的制作

1、背景(幕布亦是海报)的制作。

各级部将各自活动的详细安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。

3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,安排在教室;大班制作感恩海报

二、开幕式

1、时间:11月xx日上午10:00

2、参加人员:全园幼儿

3、主持人:(中班)

4、过程:

a、主持人宣布活动开幕

b、情景剧表演《感恩节的雨来》

c、“爱的语统”:爱心撒播关心,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情!

d、感恩宣言:小班——爱自己,爱家人

中班——爱自己,爱家人,爱同伴

大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活

三、主题教育活动准备

1、各级部按照各自的方案发展教学活动,并做好过程资料的整理。

2、家长半日活动可以与本次活动相联合。

3、各年级的特色活动

★大班年级

(1)护蛋活动:

每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,表演鸡蛋的爸妈,一天维护好鸡蛋,不让鸡蛋粉碎掉,休会爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

(2)大带小活动:

大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照顾弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……领会做哥哥姐姐的自豪。

★中班年级

护蛋活动:

每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

★小班年级

火鸡展览:

亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。

四、感恩节闭幕式活动准备及分工

1、各班准备一节教学活动。

2、主持人、串词。

3、爱心传递:小班准备好护手霜、信物爱心,中班准备好信物幸运草,大班准备好黄丝带。传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照纪念。

大班活动时间:25号上午举办

活动内容:

一、室内:亲子制作海报

二、室外:闭幕式

1、主持人宣布活动开始。

团队爱的宣言:爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;

让爱心在我们之中传递;感恩你我,真情成长!

2、情景剧表演《感恩节的由来》

3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义

4、全场“爱的传递”。

5、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

小班活动时间:25号下午

活动流程:

(一)、室内

用特殊的方式:幼儿、家长互表现爱意

(二)、室外

1、童谣表演《我爱家人》。

2、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。

3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。

4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。

5、歌曲表演《让爱住我家》。

6、爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。

7、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

中班活动时间:11月26日上午

活动流程:

(一)、室内

1、语言:猜猜我有多爱你

2、亲子制作:感恩大餐

(二)、室外

1、团队爱的宣言:

爱家人、爱朋友,辅助我们可以赞助的人

2、情景剧表演《感恩节的由来》

3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义

5、全场“爱的传递”,贴到班级的爱心墙上。

6、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

后续活动

1、感恩节活动及时上传(信息技巧部)。

2、活动各类资料的整理与归档。

3、活动反思与小结。

幼儿园感恩节活动方案4

活动目标:

1、懂得感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。

2、了解感恩节的特点食品与象征物。

3、享受感恩节的庆贺活动。

4、通过为别人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

活动谋划

1、感谢信:全园发放感恩信,告知家长感恩节降临、我们要做什么、以及对家长的感谢。

2、大厅:

制作大火鸡,标识语:happy thanksgiving day 感恩节快活;

3、班级:

a.制作感恩节海报贴到幼儿园醒目处

b.装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等

c.感恩节的相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习

d.教孩子制作感恩贺卡

4、感恩周:

a.天天的晨间招待老师化妆成印第安人

b.感恩行动:

周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。

当天活动前的准备:

a.全体师幼学习《感恩的心》手语表演

b.请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链

c.准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐,主持词

d.制作“金摇篮美食部落”标记,并准备大布盖上(用于开幕仪式);准备剪彩的相关物品。

e.班级的其余两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子,包装拆开、切成适宜大小),保障卫生并准备牙签,纸杯,纸巾等。教导幼儿学会推让、适量品味。

F.告诉食堂做少许小点心用于当日品餐活动。

当日活动流程:

A,早上开始抱抱日,拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达:谢谢您,感恩节快乐;孩子之间拥抱。

B,9:00全体幼儿戴爆米花项链在操场聚集。播放暖场音乐10分钟。

C,9:10,主持人宣布活动开端,简略介绍感恩节相关知识。

D,英语教师带领幼儿集体表演歌曲Tenlittle Indians。大声喊出Happy Thanks-giving!

E,群体表演《感恩的心》,拥抱身边的人

F,美食小镇镇长(主任)上台互动,请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。

G,各班级其他两位老师率领孩子们进入楼内,对暗号方可从美食部落牌子下穿过,逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。

活动结束:

1、感恩节活动新闻发网站

2、每班出色照片发至班级博客与家长共享

3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)

4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收成。

5、教育幼儿感恩节固然停止了,但是我们要一直拥有一颗感恩的心,去关注身边所有的美妙、所有应该感激的事物和人们,做一个懂得说谢谢、知道抒发感恩的人。

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